教學目標

目標分類

培　　　育　　　目　　　標

配　　合　　課　　程　　情　　形

1.技術能力

1. 熟悉電機技術之基本及進階技能。

2. 熟悉電子機技術之基本技能。

3. 熟悉微電腦作業系統之操作。

實習科目:

基本電學實習、電子學實習、 電 機配線與法規、工業配電實習、數位邏輯實習、電工機械實習、單晶片控制實習、可程式控制實習、微處理機實習、家電檢修實習及電子電路實習等。

2.專業知識

1. 暸解電機技術之基本知識。

2. 充實職業知能，培育電機的行職業工作之能力。

3. 暸解電子及資訊之基本知識。

4. 培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。

專業科目：

基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、電工機械、電腦繪圖及專題製作等。

3.品德

1. 養成良好的安全工作習慣。

2. 建立正確的職業道德觀念。

3. 陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。

․利用實習教學活動強化職業道德觀念。

․班、週會時間宣導並實施工廠安全衛生測驗、海報標與比賽。

4.進路導向

1. 就業：培訓學生取得職業證照，落實職業教育的功能。

2. 升學：畢業學生可參加四技、二專等的推甄及申請入學等，升學管道暢通。

․升學：國文、英文、數學、基本電學、電子學、電工機械等專業科目。

․就業：基本電學實習、電子學實習、電工機械實習、單晶片控制實習、可程式控制實習及家電檢修實習等。

․強化專業課程及升學輔導、補救教學、技術士檢定輔導。

5.人文素養

1. 建立正確的電機及電子資訊的從業觀念，養成「從做中學」的誠實敬業態度。

2. 培養正確工作價值觀。

3. 關懷社會與重視環保的情操。

公民與社會、國文、英文、音樂、美術、人類與環境、恆春風物、台灣地理、世界文化、班週會、聯課活動、校外教學參觀。

6.社區互動

1. 以業界流行的可程式控制、機電整合、機械人應用等，培養學生的基本技能。

2. 培育電機、電子及資訊的謀生能力，適應現代需求。

․電子學、計算機概論、數位邏輯、可程式控制實習、電子電路、微處理機等。

․辦理校外教學參觀、餐觀工廠廣泛獲得新資訊。

․辦理國中技藝學程、專班及創意機器人研習營與社區國中互動、資源共享。

7.發展特色

1. 結合電機、電子及資訊技術的展現，提升未來的競爭力。

2. 提升人文素養，增進創造思考及適應社會變遷的能力。

․電子學、計算機概論、數位邏輯、工業配線、電子電路、微處理機、機電整合、專題製作及相關實習等。

․成立丙級檢定場、辦理在校生檢定。

․成立機器人工廠、硬體裝修練習場。