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成果 觀光科主任 - 活動 | 2019-04-24 | 人氣:290

國立恆春高級工商職業學校 觀光事業科 
高職優質化計畫106-5(B3)專業發展技藝昇華計畫

107學年度第2學期「瑯嶠古城生態情」觀光科科內技藝競賽

一、活動主旨

恆春古地名「瑯嶠」或「琅嶠」,直到清朝以後,因為氣候宜人,四季如春,才改名為「恆春」,座落在鎮中央的恆春古城保存的相當完整,已列為國家二級古蹟。四季如春有130年歷史的古城,歷經物換星移,古風味猶存;且為促使學生暸解自己所居住城鎮,並提升口語解說能力與簡報製作技巧,進需培養觀光科學生具備解說員應有之特質,以期許未來從事專業導覽解說員之職務。

二、活動辦法

 (一)團體報名:

  1. 專業組:每組2~3人,限二、三年級。(二年級全員參加、三年級各班至少一組參加)
  2. 潛力組:每組2~3人可跨班,限一年級(2~3年級學長(姐)可擔任指導員不列入參賽組員人數中)。

 

(二)評分項目包含瑯嶠古城生態情企劃書、當日發表儀態口條及簡報電子檔。

(三)解說主題限定以下八種:龍鑾潭、社頂公園、瓊麻展示館、鵝鑾鼻公園、墾丁森林遊樂區、貓鼻頭、春城門、關山等為主,參賽同學可自行選擇其中一種,並以該項目作詳細解說及介紹;例如:選擇『龍鑾潭』進行解說。

(四)進入決賽之組員請於口頭發表當日著正式服裝出席並發表解說。

(五)獎次分別為前三名、兩名佳作及最佳創意組、最佳表達技巧組、最佳簡報內容組各取一名。

 

三、獎勵辦法

(一)獎項:

1.專業組:(1) 第一名 500 、第二名 300 元、第三名  200 元獎金及獎狀;佳作2名獎品及獎狀。(2) 最佳創意組、最佳表達技巧組、最佳簡報內容組各取一名:獎狀及品。

2.潛力組:(1) 第一名 500 、第二名 300 元、第三名  200 元獎金及獎狀;佳作2名獎品及獎狀。(2) 最佳創意組、最佳表達技巧組、最佳簡報內容組各取一名:獎狀及獎品。

四、分數佔比

(一)企 劃 書:完整豐富度40%/專業性40%/創意度10%/排版內容10%

(二)口頭報告:表達技巧30%/簡報內容40%/服裝儀容10%/咬字音量5%/整體流暢10%/時間掌控5% (未滿8分鐘或超過10分鐘扣五分,每超過/未滿1分鐘扣五分)

 

五、活動照片

參賽學生進行導覽解說中 參賽學生進行導覽解說中
參賽學生進行導覽解說中 校長頒發專業組第一名獎狀
參賽學生與校長及師長合照 觀光科全體師生與校長合影

 

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